Для эффективного освоения профессии, развития в определенной профессиональной сфере и достижения успеха необходимы не только навыки, знания и опыт, но и некоторые личностные особенности. На самых ранних этапах необходимо выявить эти особенности личностной структуры и помочь ребенку пойти по его пути, не потратив зря силы и не потеряв драгоценное время. Анализ и разбор зарождающихся особенностей и способностей ребенка позволит направить его профессиональный вектор в нужную сторону. Правильный выбор будущей профессии – залог счастья вашего ребенка.
Как это делается:
- исследование интеллектуального потенциала ребенка;
- исследование личностного потенциала ребенка;
- определение структуры личности;
- составление психологического портрета;
- определение видов деятельности, которые будут даваться ребенку с большим удовольствием, и видов деятельности, которые будут вызывать у него напряжение.
Чем профориентация поможет подростку?
Как часто мы встречаемся с тем, что работа человеку в тягость, является для него повинностью, огромная часть жизни проходит впустую? В чем причина того, что многие люди работают не на своем месте? Как многие из Вас сейчас довольны своей работой и получают от нее удовольствие? При этом у кого-то есть не нашедшие профессионального применения способности, увлечения, захватывающее дело, которые являются по сути растрачиваемым немонетизируемым потенциалом. Прежде всего, в корне этого явления лежит отсутствие или недостаточно отлаженная система профориентации детей, начиная с самого раннего возраста.
Известно, что для успешного овладения профессиональным мастерством, необходимы не только теоретическая и практическая подготовка, но и некоторые личностные психологические особенности человека. Если первое ваш ребенок получает в школе, ВУЗе и на работе, то второе – его характер – складывается в нем уже к 5 годам жизни. В каждом ребенке есть огромный потенциал к развитию и успеху, но разовьется он или будет задушен в корне, во многом зависит от родителей. Эти скрытые резервы необходимо распознать и подсказать ребенку, тогда путь его к реализации будет более легким и радостным.
Каждый ребенок индивидуален и уже имеет сформированные структурно-типологические особенности к 14 годам. Прохождение глубокого тестирования позволяет исследовать интеллектуальный и личностный потенциала ребенка, его резервы, структуру личности, составить психологический портрет. На основе этого портрета происходит прогнозирование тех видов деятельности, которые будут даваться вашему ребенку с большим удовольствием, и тех видов деятельности, которые будут вызывать у него напряжение. Проще говоря, ребенок достигнет большего в профессии и в жизни, если будет заниматься той деятельностью, к которой он характерологически предрасположен, обладая соответствующими знаниями и навыками. И, соответственно, ребенок достигнет значительно меньшего с тем же общим изначальным потенциалом, потратив все свои силы на преодоление напряжения в освоении не подходящей ему деятельности, а не на движение вперед. Любимая работа — та, где самореализация будет сочетаться с получением прибыли.
Будущая профессия — это не только навыки и знания, но и сама личность вашего ребенка. Опыт ребенок будет приобретать в самой деятельности, знания и навыки в учебном заведении, но куда его направить, к чему он склонен, заинтересован, как определить ту сферу, где будет интересно и успешно? Необходимо проанализировать его характер – в этом вам и поможет тестирование.
